В саду как дома

Изюминка в каждом саду

Поступая в детский сад, ребенок испытывает настоящий стресс. Всем известно, что процесс адаптации малышей к новым условиям может занять достаточно много времени. В этот период педагогический коллектив сада старается всячески помочь юным воспитанникам привыкнуть к незнакомой обстановке, познакомиться с новыми друзьями. Особое внимание уделяется вопросу взаимодействия с родителями. Воспитатели и родители должны объединить все усилий на то, чтобы их ребенок почувствовал себя уютно и радостно в детском саду.

Основная задача руководства дошкольного учреждения – обеспечить самые комфортные условия для воспитанников и сотрудников. Каждый садик индивидуален. Несмотря на одинаковые требования СанПиН ко всем дошкольным учреждениям, у каждого своя изюминка. Многое зависит от того, кто стоит у руля, как слаженно работает команда и какая атмосфера царит в заведении.

Что же такое комфорт? В самом широком смысле комфорт подразумевает определенные условия жизни. Когда бытовые удобства сочетаются с нужной психологической атмосферой, вызывая у нас эстетическое удовольствие, можно с уверенностью говорить о комфорте.

Замечательно, когда и дети, и педагоги приходят в садик как домой, чувствуя себя при этом расслабленно и спокойно. Итак, на что же стоит обратить внимания, создавая комфорт в Вашем детском саду?

Эмоционально-психологический комфорт

Правильное обучение и воспитание малышей начинается со спокойной атмосферы в группе. Маленькие воспитанники должны испытывать позитивные эмоции от общения с педагогами. Устанавливая открытые доверительные отношения с детьми, воспитатели формируют ровный и комфортный эмоциональный фон. В таких условиях дошколята с удовольствием будут играть и обучаться новому. А процесс развития гармоничной личности будет проходить максимально эффективно.

В равной степени это касается и взрослых членов коллектива в дошкольном учреждении. Психологический комфорт на рабочем пространстве - неотъемлемая часть продуктивной деятельности. Уровень конфликтов, критики и негативных эмоций должен быть минимизирован. Именно в атмосфере взаимного уважения, спокойствия и хорошего настроения рождаются лучшие идеи, достигаются поставленные цели.

Физический комфорт

Дошкольное учреждение также должно быть оборудовано всем необходимым для хорошего самочувствия его обитателей. Комфортная температура воздуха, чистые просторные помещения, проветриваемые группы, оборудованная площадка, качественное питание и так далее. Все, что прямо или косвенно влияет на здоровье малышей, должно быть в полном порядке. Будь то условия для игровой деятельности, обучения, сна или прогулки, - дети в них должны чувствовать себя хорошо. Кроме того, важным элементом физического комфорта для дошколят является правильный режим. Малыши быстро привыкают к однотипным действиям по режиму. Так, маленькие консерваторы чувствуют себя уверенней и безопасней. Выполняя все санитарно-гигиенические нормы, Вы, как руководитель, можете быть спокойны за отличное самочувствие детей в саду.

Безопасность

Важным элементом комфортного состояния является ощущение безопасности. Когда мы в безопасности, мы уверены и спокойны. Поэтому одним из наиболее строгих требований к детскому саду является обеспечение условий для безопасного нахождения детей и взрослых. Техническая, антитеррористическая, противопожарная и другие системы периодически должны проверяться, не вызывая сомнений. Хорошо, если в Вашем саду практикуют раннее приобщение детей к правилам дорожной безопасности. Чем раньше малыш освоит основные правила, тем меньше вероятность угрозы его жизни.

О хорошем молчат, о плохом говорят

Как определить уровень комфорта в Вашем дошкольном учреждении? Прежде всего, обращайте внимание на то, что говорят родители и дети. Как правило негативная реакция и критика поступают незамедлительно. Тогда как приятное впечатление и хорошие отзывы могут остаться невысказанными. Такова психология человека.

Кроме того, отслеживайте общее состояние воспитанников и сотрудников в Вашем саду. Если сомневаетесь, проведите опрос среди родителей, поговорите лично с каждым воспитателем на собрании.

Существуют объективные показатели комфорта в Вашем дошкольном образовательном учреждении:

• Воспитанники и педагоги с удовольствием приходят в садик;

• Вечером дети могут долго заигрываться, не желая уходить домой;

• Время пребывания в саду пролетает незаметно;

• Дети и взрослые чувствуют себя гармонично и спокойно;

• Малыши и сотрудники здоровы, их физическое и эмоциональное состояние на высоком уровне;

• Ваш садик рекомендуют другим.

Поздравляем, Вы отлично справились с задачей. Создать на рабочем месте условия, приближенные к домашним, большой труд. Однако, колоссальные усилия быстро окупаются продуктивной работой Вашей команды и счастливыми улыбками воспитанников.

А как вы создаете комфорт в детском саду? С нетерпением ждем ваших комментариев.